MEMO, la suite du projet

MEMO, la suite du projet

La suite du travail sur le projet MEMO des classes de CE1 avec nos partenaires du musée Berardo.

Surréalisme, Dada… de nouveaux mouvements artistiques à découvrir…

Les élèves de CE 1 ont fait une nouvelle visite au Musée en janvier et ils ont ensuite  travaillé en classe deux nouveaux mouvements découverts lors de cette visite au musée : le surréalisme et le mouvement DADA.

 

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Les nombreuses interventions en classe ont permis aux élèves de se familiariser avec de grands artistes comme Marcel Duchamp, Salvador Dali et leurs œuvres respectives «La fontaine» et «Le téléphone-langouste».

 

 

 

Les élèves comprennent que les artistes ont été choqués par la première Guerre Mondiale et qu’ils veulent donner une nouvelle dimension à l’Art, «L’Art sans règles » et l’importance du rêve comme inspiration.

 

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Les familles au musée (2)

Le musée Berardo de Belem a organisé une deuxième visite du musée à l’attention des parents des élèves des classes de CE1:

  • Le samedi 12 mars 2016, ce sont les élèves des classes de CE1 A, CE1 B et CE1 C qui se sont rendus au musée accompagnés de leurs parents et de leurs enseignants.
  • Le samedi 19 mars 2016, les élèves des classes de CE1D, CE1 E et CE1 F se sont rendus à leur tour au musée accompagnés aussi de leurs parents et de leurs enseignants.

Cette deuxième  visite du musée en famille a permis aux parents de se réunir autour des œuvres découvertes par leurs  enfants au Musée et ensuite exploitées en classe.  L’intervenant de chaque classe leur a présenté  les mouvements artistiques que les enfants se sont appropriés  tout au long du projet MEMO.

 

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L’exposition de la photographe portugaise : Helena Almeida

Cette fois-ci notre visite en avril au musée Berardo nous a permis de nous  réunir autour des photos de Helena Almeida.

 

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Les élèves ont pu découvrir une artiste portugaise et autre technique : la photographie et la peinture. Le point de départ  est toujours le corps de l’artiste. À travers la photographie, Helena Almeida transforme, défigure, ou bien cache son corps par une trace de peinture.

Les élèves se sont essayés avec plaisir à cette technique lors de la venue de nos intervenants en classe.

 

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Rédaction : Marie-Christine Marcelino.

 

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